基本素质是指个人适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养等，也称为人的基本能力。基本素质主要包括以下九项内容：
1、搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断与策划的能力。
2、观察社会生活，分析、解释政治、经济、文化等社会现象，参与社会实践的能力。
3、观察自然现象，解释、说明生活中的科学问题，动手设计实验，运用科学方法探究自然规律的能力。
4、在专题研究过程中发现问题、设计方案、调查探究、解决问题、撰写研究报告、以适当方式展示研究结果的能力。
5、与现代生活密切相关的信息交流与处理、技术设计与应用的能力。
6、基本的艺术感受、想像、体验、比较、欣赏、表达与评价能力。
7、增强体质、健全心理、规划健康人生的能力。
8、尊重生命、认识自我、孝敬父母、关心他人、服务社会、保护环境、热爱祖国、尊重民族传统的意识与情感。
9、主动求知、敢于质疑、合作探究、勇于实践的科学创新精神。
基础性素质考核包括（ABCD）。
A.思想政治B.品德修养C.学习态度D.身心发展
拓展介绍
第一条?学生素质的综合测评是奖学金和荣誉称号的评定基础，是评定奖学金、荣誉称号的基本依据。
第二条?（测评部门）全日制本专科学生（含专升本学生）的综合素质测评由学生处负责进行，教务处、各院系等相关部门予以配合。
第三条?（测评的内容及基本方法）综合素质测评应当是对学生德、智、体等方面的全面测试与评定。测评应当采用日常考查和评分考核相结合的方法进行，以分数的形式定量综合测定学生素质状况。
第四条?（德育测评内容）德育素质测评主要评定学生政治表现、遵守校纪校规的情况、学生的考勤情况、宿舍卫生情况等相关内容。
第五条?（智育测评内容）智育素质测评主要评定学生所修课程的学习成绩。
基本素质和综合应用能力测试考什么？
依照往届的情况，考行政能力测试和写作。
其中行测包括主要内容包括：公共基础知识（常识判断）、言语理解与表达、判断推理、资料分析。
基本素质测试主要是指对语言理解、数量关系、判断推理、资料分析的考核，采用客观化考核方式。而普遍意义上的基本素质测试组要是指心理素质测试。
《综合应用能力测试》是2010年出现在湖北省省直事业单位招聘考试中的公共考试科目，《综合应用能力测试》题型为主观性题，类似于公务员考试中的申论科目，但比申论考试的题型更为复杂。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。考试时限120分钟，满分100分。
综合素质测试主要考察考生的综合素质、潜力和适应能力。这种测试通常包括多个部分，如心理测试、智力测试、技能测试等。以下是具体的内容：
1.心理测试：心理测试主要考察考生的个人性格、情绪控制能力、人际交往能力等方面。其中包括性格问卷、情绪稳定性测试、社交能力测试等。
2.智力测试：智力测试主要考察考生的智力水平和解决问题的能力。包括语言理解、空间想象、数学推理、逻辑思维等多方面的测试。
3.技能测试：技能测试主要考察考生的专业技能水平。针对不同的职业，测试的项目也会不同。例如，对于工程师，可能包括基本的机器操作、电路板设计等；对于教师，可能包括讲课能力、课件制作等。
4.经验和实践测试：考试还可能涉及经验和实践测试。通过实践考试，考官可以更好地了解考生在实际工作中的表现和技能水平。
5.人际关系测试：人际关系测试主要考察考生的沟通能力、团队合作能力等。通过测试，考官可以了解考生在处理工作中的人际关系时的表现。
6.个人兴趣测试：个人兴趣测试主要考察考生的兴趣爱好、职业倾向等。通过测试，考官可以了解考生的个人特点和职业方向，从而为其提供更准确的职业发展建议。
7.面试环节：综合素质测试的最后一个环节是面试。通过面试，考官可以直接与考生进行交流，了解他们的想法、态度、观点等，并对其测试结果进行综合评估。
总之，综合素质测试的目的是全面了解考生的素质和能力，为其提供更准确的职业发展建议。考生需要认真对待测试，展示自己的潜力和能力，从而达到更好的职业发展目标。综合素质测试不仅考察考生的基本知识和技能水平，更重要的是考察其综合素质和适应能力。考生需要在测试中充分展示自己的潜力和能力，并为未来的职业发展打下良好的基础。
